Leseforum Schweiz. Literalität in Forschung und Praxis

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Fördert ein Training zum induktiven Denken die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern des 5. Schuljahres?

aus der Nr. 2023 | 2 zum Thema «Literalität und nachhaltige Entwicklung»

Vinzenz Morger , Peter Steidinger